我家孩子现在上小学二年级，最近在学校里老是出状况，比如上课走神、玩小东西、随便讲话、作业不认真完成还撒谎，老师因此请我们家长去学校谈话。第一次沟通时，老师语气比较重，孩子当场就哭了。
我们管了她一天，她又犯老毛病，控制不住自己。我们耐心讲道理，她答应得挺好，但没两天就又恢复了原样。
第三次，她上课传纸条被老师抓到，我们和老师商量后骗她说不能上学了，老师说完后她伤心了一下，主动认错，但回家后却像没事人一样，没什么情绪。我一时生气打了她几下，她也不哭，打完继续写作业，表现得特别平静。
这到底是怎么回事？这种孩子为什么感觉讲道理都讲不通？
楼主您好，
孩子学习上遇到问题，家长确实会着急上火，咱们得试着从孩子的心理状态去理解，具体可以分析一下：
1、和二年级相比，之前的表现有很大差别吗？因为一年级和二年级是培养学习习惯的关键时期，如果习惯一直没养成，那可能家长在习惯培养上疏忽了什么；如果有明显变化，那得想想孩子周围环境是不是出了啥问题？
2、孩子就像一棵小树苗，树苗长不好，不能光怪树苗本身，还得看看生长环境怎么样，比如土壤、养分、阳光雨水有没有问题？是不是在学校受了委屈？家里有没有吵架或让孩子委屈的事？孩子的需求是不是被忽略了？
以上这些点，希望能给您一些启发，祝一切顺利！
